12月23日，清华大学战略与安全研究中心战略青年举办第23期读书会。本次线上读书会由清华大学战略与安全中心战略青年与新疆大学政治与公共管理学院联合主办。读书会由清华大学社会科学学院国际关系学系硕士生杨钧涵主持，CISS副主任肖茜和新疆大学政治与公共管理学院副研究员谷宁作为点评嘉宾出席。

活动伊始，杨钧涵首先对战略青年以及本次读书会活动进行简要介绍。此次读书会旨在通过深入研讨著作《世界秩序》，缅怀基辛格先生的丰富遗产，传承基辛格先生的智慧，更通过对其理论的学习和讨论，促进学术交流与思想碰撞，激发青年学生对全球政治格局的深刻洞察，加深其对当前世界秩序的理解与反思。

此后，来自新疆大学、清华大学、伦敦大学学院和复旦大学的同学围绕本书的核心内容及其思考做主旨发言。首先，来自新疆大学政治与公共管理学院李航同学从问题背景、问题分析、路径探索和总结交流四个方面展开读书分享，他重点就地处政治前沿的小国如何在大国博弈中寻得平衡发表了自己的观点。来自新疆大学政治与公共管理学院本科生丁怡戈紧接着进行发言，她从问题产生的背景着手，在问题探究和总结反思问题本身的基础上浅谈自己的读书收获，她分享了自己有关文化安全和现实物质资源在当代国际斗争中举足轻重地位的见解。来自清华大学的黄宸暄同学在主旨演讲中分析了基辛格先生的“大战略”和“小研究”之间的关系，并就自己关注到的学术界关于公共卫生这类的新的话题对于世界安全的讨论与大家分享。新疆大学政治与公共管理学院的叶里那尔同学在发言中分享到，应当通过对话而非武力的方式解决地缘政治结构。王淇同学在发言中提及，美国逆全球化而维护霸权，中国面临全球化而展现海纳百川，一正一反之间，21世纪的全球新秩序与新历史之理性塑造进入了快车道。中国的民族复兴与全球化道路都必须有自身的战略、定力、制度与方向感对"两个一百年"之发展目标保持战略定力、理论自觉和实践自信。来自伦敦大学学院的刘源同学在发言中表示读书后，对世界秩序有了全新的认识，作为个人也有责任参与到维护世界秩序的行动中来，为世界的和平与稳定做出贡献。新疆大学政治与公共管理学院的勾贺同学以美国在中东的平衡者角色为主题展开分享并重点分析了平衡者角色的可行性。同时，她还表示新疆的学生应当学习讲好新疆故事，改变西方国家对于新疆的认识。王晨曦同学在读书后发表了有关中美之间是否会形成美苏之间的均势的疑问，并从均势的条件、欧洲均势的原因和当下世界秩序等角度展开分享。来自复旦大学的蒋绍澄同学读书后，重点分享了个人的力量如何改变中美两国发展的轨道的见解。

在圆桌讨论环节，蒋绍澄同学和李亚琦同学分别就小组讨论的结果进行展示。蒋绍澄同学在总结中表示，人文交流应尽可能学会对方国家的语言，更好地理解对方语义地用法，更多理解对方用词意义的准确性，同时介绍我们的自己的文化传统，从共识中培养信任。在交流中应当把握好叙事的客观公正性，以叙事者而非评论者的态度，并注意展现学生身份的纯粹性。李亚琦同学分别就如何平衡“大战略”和“小研究”以及美国政策界当前主流思想是否还认同基辛格19世纪的军事主流思想做总结。他表示，小组讨论后认为，应当保持大战略思考的习惯，做小而美的研究；由于战略中心的转移，不可能重新与基辛格的军事型的思想完全保持一致，但是还有一定的思想延续性，以美国利益出发为思想主流。

活动最后，新疆大学政治与公共管理学院副研究员谷宁老师对读书会进行点评，他认为，今天的读书会并不是读《世界秩序》的终止，而是应该推向深入。他鼓励学生从基辛格博士说话的严谨程度，利益的出发角度和他本身的身份这几个方面着手，思考我国的外交政策。他还提及我国关于倡导“人类命运共同体”意识与美国的差异点和共同点，引导同学展开更深入的思考。

CISS副主任肖茜老师对读书会进行总结和点评。在总结与会同学的发言中，她强调了《国际秩序》作为一部国际关系领域的重要著作，系统地分享了基辛格关于国际秩序变迁的历史思考。她鼓励同学们学习基辛格老先生在研究国际问题时运用历史的眼光和进步的眼光，希望大家在做研究时应当着眼于真问题，并注意学术研究和政策研究的结合。她还跟同学们进一步探讨了个体在国际关系特别是中美关系中的具体作用。

战略青年是面向国际问题领域的青年学生和青年专业从业者的研究交流组织，在清华大学战略与安全研究中心（CISS）指导下运行，由青年自主组织，通过讲座、研讨会、圆桌及年度大型论坛等多样形式，培养有战略眼光、有国际视野，能够活跃在国际舞台上的青年学生和学者，推荐并资助其中的优秀人员去国际论坛学习、观摩和发言，讲好中国故事，发出中国声音。

撰稿：何思婧

审核：肖茜