2025年12月28日，清华大学战略与安全研究中心（CISS）、清华大学学生全球胜任力发展指导中心（CGCD）联合主办了第六届国际形势讲习营。讲习营面向全国高校学子，旨在帮助有志于从事国际关系、外交外事、战略研究等相关研究与实务工作的青年学子培养战略思维，增加其对国际形势的认识与理解。来自清华大学、北京大学、中国人民大学、中央党校、国防科技大学等高校的33名学生参加了本届讲习营。清华大学学生全球战略研究协会（SAISS）协办讲习营。清华大学唐仲英学生全球发展中心常务副主任廖莹和CGCD主任黄成出席本次活动。

图 | 从左至右、从上往下依次为：达巍、杨伯江、邵育群、王从越、廖莹、黄成、肖源睿

CISS主任、清华大学国际关系学系教授达巍主持开营仪式并致辞，他向各位营员表示热烈欢迎。达巍指出，CISS与CGCD连续六次共同主办国际形势讲习营，活动的根本目的是人才培养，希望各位营员能够通过本次讲习营增强全球胜任力，培养国际视野和战略思维，在未来走上工作岗位时形成专业的世界观。达巍还从自身经历出发，强调讲习营在发掘个人研究兴趣方面的重要作用。致辞最后，达巍向参营学生简要介绍了本次讲习营的主讲嘉宾，勉励各位营员把握机会，认真学习。

上海国际问题研究院台港澳研究所所长、研究员邵育群带来“中美关系与台湾问题：过去、现在与未来”主题分享，系统梳理了中美围绕台湾问题进行战略博弈的历史。回顾过去，邵育群通过《开罗宣言》与《波茨坦公告》等国际法理文件，论证了台湾是中国一部分的历史经纬，并深度辨析了中美三个联合公报中关于“认识到”与“承认”表述的底层差异，指出双方在台湾地位界定上存在核心分歧。她进一步分析了美方在不同时期关于“三不政策”及“反对两岸任何一方单方面改变现状”的政策表述，美方政策的实质是“台湾地位未定论”，并利用台湾问题遏制中国的全面发展。展望未来，邵育群强调应坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，在坚定不移推进祖国统一大业的同时，牢牢掌握两岸关系主导权主动权，在中美关系的动态平衡中保持战略信心与耐心。

中国社会科学院日本研究所所长、研究员杨伯江围绕“中日关系及大国博弈”授课。他回顾并分析了日本战略安全化转型加速，特别是2015年新安保法以日本国内法干预中国事务以及中国采取的全面反制措施，进一步剖析了战后东亚地区存在的两种秩序观对立，指出《旧金山和约》在缔约主体和内容上的非法性。杨伯江老师认为，日美同盟的不断强化塑造并巩固了日本方的认知，而日本在地缘与大国博弈中处于特殊位置，其认知倾向美国，但经济利益又与中国深度互补；未来日本可能因日美战略性利益捆绑而进一步向美国靠拢。杨伯江指出，中日关系正面临重要窗口期，双方存在结构性矛盾与秩序观分歧，中国需要在坚决维护主权和战后国际法理秩序的同时，善于从多边维度做战略设想，保持谨慎乐观态度，推动构建更加平衡、包容的地区秩序。

达巍以“釜山会晤后的中美关系”为主题进行分享。达巍首先回顾了过去八年中，两党三任美国总统执政期间中美关系经历的五次较大幅度波动，并指出每一次波动之后，双边关系均在不同程度上回归至相对稳定的运行状态。在此基础上，他对“中美关系是否正在形成一种新常态”这一问题做出肯定回答。美国方面，特朗普第二任期的基本政策逻辑呈现从全球主义、自由主义转向民族主义、国家主义和保守主义的倾向。中国方面，经过“DeepSeek时刻”、2025年4月至5月美国“解放日关税”，以及稀土管制措施三大重要节点，中国在对美博弈中的战略心态明显趋于自信。在此背景下，中美关系的“拐点”或已到来，两国之间的对抗情绪有所缓解，一种现实主义的稳定结构正在形成。达巍认为，未来重新构筑中美之间的经济相互依赖关系将是两国关系近中期走向“再平衡”的重要手段。

本次讲习营的角色模拟讨论环节由CGCD讲师肖源睿主持。参会营员分别模拟中国、美国、日本、韩国四个国家，围绕当前亚太安全格局的演变趋势及各方可能采取的战略选择展开了多边情景下的模拟外交磋商。模拟过程中，营员们立足各自所代表国家的立场与利益关切，重点围绕中美经贸关系、台海问题、朝鲜半岛无核化进程以及日本核污水排放等亚太地区的核心安全与治理议题展开了交锋与交流。讨论既涵盖了宏观战略层面的博弈与协调，也触及了具体政策工具与风险管控路径，体现出较强的问题意识与现实关怀。

模拟讨论结束后，CISS博士后研究员王从越对营员们的整体表现进行了专业点评。王从越指出，本次角色模拟讨论议题设置多元、问题指向明确，充分展现了营员们对国际热点议题的持续关注与扎实准备。同时，营员们在讨论中能够较好地把握各国外交立场与战略逻辑，在发言中体现出一定的外交姿态意识、谈判思维与政策表达能力。此类角色模拟有助于打破单一视角的思维定式，提升参与者在复杂国际情境下进行分析与沟通协商的能力，对培养青年学生的全球视野与战略判断力具有积极意义。

图 | 参营同学积极发言

肖源睿在结营仪式中进行总结发言。他指出，讲习营创造了讲授与实践有机结合的良好学术交流场域，切实提升了营员们的学术科研能力与国际视野。他表示，青年承载着连接文明、共创未来的重要使命，希望营员们在不断扎实学术科研能力的同时，也要持续锻炼自身的全球胜任力，在人类命运共同体的广阔图景中书写属于青年的篇章。同学们结合自身体会发表了听课感想和收获，纷纷表示受益匪浅、意犹未尽，希望未来继续参加此类活动。

图 | 全体合影